Программа семинара-практикума «Методы решений инженерных проблем»

Время

Название, содержание

Действия, активности, Приемы и методы работы

Тайминг

Инструменты

Первый день

9.00-11.00

Постановка задач

Вступительное слово (организаторы, ведущие)

Выступление организаторов и ведущих практикума

10-15 минут

Презентация,

флипчарт

маркеры

Знакомство с участниками и ведущими практикума.

Формирование групп, (5 групп по 5 человек) выступления с мест, «снятие ожиданий».

30-35 минут

Цели и задачи практикума, методы работы, ожидаемые результаты.

Выступление ведущих, постановка целей и задач, правил работы,  предполагаемых результатов. Интерактивная лекция – полилог с группой.

10-15 минут

Презентация  задач в подгруппах.

Групповая работа,  Презентация задач участников в подгруппах. По 5-6 минут на участника.

 25-30 минут

Плакаты, маркеры, карточки для голосования

Выбор задач для работы

Выбор двух-трех задач для каждой подгруппы по  критериям, заданным ведущими.

5 минут

Презентация выбранных задач.

Выступление участников – авторов отобранных задач

25-30 минут

Флипчарт.

11.00-11.20

Кофе-пауза

20 минут

11.20-13.00

Обзор методов

Разбор кейса – проблематизация

Групповой поиск Решения учебных производственных задач. Интерактивное обсуждение

10 минут

Презентация

Основные отличия Методов перебора вариантов, проб и ошибок, от методологии ТРИЗ.

Интерактивная Мини-лекция с групповым обсуждением  вопросно-ответные ходы.

Принципы решения задач в ТРИЗ

30-35 минут

Презентация, флипчарт,

Деловая игра «Гонконг»

Разрешение противоречия во времени, в пространстве, в системе

15 минут

Зал

Решение учебных задач

Групповая работа в подгруппах по решению задач при помощи принципов разрешения противоречий. выступления с мест.

30-35 минут

Флипчарт

Подведение итогов, выводы

Групповое обсуждение, фасилитация

10 минут

Презентация, флипчарт,

13.00-14.00

Перерыв на Обед

60 минут

14.00-15.30

Системный анализ задачи

Разминка

Интерактивное групповое упражнение. («масштабирование эстафеты»)

5 минут

Зал

Учебная Задача - проблематизация

Интерактивное обсуждение. Работа в подгруппах Выступления с мест, обсуждение. Разбор задачи

15 минут

Презентация, рабочие тетради

Понятие системности. Первичный анализ проблемной ситуации.

Интерактивная Мини-лекция с групповым обсуждением 

40 минут

Презентация, флипчарт

Решение учебных задач

Работа в подгруппах. Решение задач. Групповое обсуждение решений.

20 минут

Флипчарты

Подведение итогов, по теме блока, выводы

Групповое обсуждение, фасилитация

10 минут

Презентация, флипчарт,

15.30-15.50

Кофе-пауза

20 минут

15.50-17.20

Оперативная зона.

Кейс - проблематизация

Интерактивный разбор и  обсуждение задачи

10-15 минут

Флипчарт, презентация

Понятие Оперативной зоны задачи.

Интерактивная Мини-лекция. Разбор понятий оперативного поля и оперативной зоны задачи.

20-25 минут

Разбор учебных задач

Работа в подгруппах

15-20 минут

Карточки, флипчарт, маркеры

Презентация решений

Участники презентуют свои решения группе. Групповое обсуждение решений и «работа над ошибками»

25-35 минут

Подведение итогов по теме блока, выводы

Групповое обсуждение, фасилитация.

10 минут

Презентация, флипчарт,

17.20-17.30

Кофе-пауза

10 минут

17.30-18.00

Подведение итогов дня.

Задание на дом

Групповое обсуждение, фасилитация.

30 минут

Флипчарт

Второй день

Время

Название, содержание

Действия, активности, Приемы и методы работы

Тайминг

Инструменты

9.00-9.30

Повторение пройденного. Проверка выполнения задания.

Фасилитация

30 минут

флипчарт

Презентация, флипчарт

9.30-10.30

Ресурсы

Задача - проблематизация

Групповое обсуждение и разбор учебной задачи

10-15 минут

Понятие ресурсов задачи.

Мини-лекция

15-20 минут

Разбор учебных задач

Работа в подгруппах  Анализ оперативного поля, оперативной зоны  и ресурсов учебных задач. 

30 минут

10.30-10.50

Кофе-пауза

20 минут

10.50-12.40

Презентация решений

Презентация работ участников, Групповое обсуждение результатов анализа. Коучинг участников и разбор возможных ошибок.

40-45 минут

Флипчарты

Критерии выбора ресурсов

Мини-лекция с интерактивным обсуждением учебных задач.

15-20 минут

Презентация

Ранжирование ресурсов - упражнение

Работа в подгруппах. Фиксация результатов анализа ресурсов и их ранжирование. Групповое обсуждение результатов.

25 минут

Флипчарты, карточки с заданиями.

Подведение итогов блока

Групповое обсуждение, выводы.

10-15 минут

Флипчарт.

12.40-13.40

Обед

60 минут

13.40-15.10

разминка

Интерактивное упражнение  «Ускорение»

5 минут

Постановка Учебной задачи  - проблематизация

Групповое обсуждение учебной задачи. Поиск решения. Интерактивное обсуждение. Разбор задачи

15 минут

презентация

Понятие идеальности. ИКР.

Мини-лекция

20 минут

презентация

Решение учебных задач

Работа в подгруппах. Фиксация решений.

20 минут

Флипчарты

Обсуждение решений

Групповое обсуждение решений. Выступления с мест.

20 минут

флипчарты

Подведение итогов по теме блока, выводы

Групповое обсуждение, фасилитация

10 минут

Презентация, флипчарт,

15.10-15.30

Кофе-пауза

20 минут

15.30-16.40

ИКР и первичные решения

Формулировка ИКР производственных задач участников. 

Работа в подгруппах. Фиксация формулировок ИКР. Поиск первичных решений.

30 минут

Флипчарты

Обсуждение результатов работы.

Презентация работ участников, Групповое обсуждение результатов анализа. Коучинг

40 минут

Флипчарты

16.40-16.50

Кофе-пауза

10 минут

16.50-17.30

Инерция мышления – причины возникновения и механизм работы

Интерактивная лекция с упражнениями и обсуждением

40 минут

Презентация, флипчарт

17.30-18.00

Подведение итогов работы двух дней. Повторение пройденного. Задание на дом

Интерактивное обсуждение и фасилитация.

Фиксация результатов.

30 минут.

Третий день

Время

Название, содержание

Действия, активности, Приемы и методы работы

Тайминг

Инструменты

9.00-9.30

Повторение пройденного, проверка домашнего задания

Фасилитация

30 минут

флипчарт

9.30-10.45

Противоречия

Задача - проблематизация

Групповое обсуждение и разбор учебной задачи

15 минут

Презентация

Единство противоположностей в природе и технике

Интерактивная Мини-лекция с упражнениями и обсуждениями

40 минут

презентация

Решение учебных задач

Работа в подгруппах. Выступления с мест.

15 минут

Карточки с заданиями

Выводы по теме блока

Групповое обсуждение

5 минут

Флипчарт

10.45-11.00

Кофе-пауза

15 минут

11.00-12.40

Приемы разрешения противоречий

Приемы разрешения противоречий

Мини-лекция. История возникновения приемов. Методика применения приемов. Таблица приемов.

25 минут

Презентация, флипчарт

Решение учебных задач

Работа в подгруппах. Каждая группа получает свою задачу и решает ее с помощью таблицы приемов. Выступления с мест,

25 минут

Флипчарты, задания, exel-программа

Презентация результатов решений

Выступление участников,  разбор задач и решений. Групповое обсуждение решений, коучинг.

30-35 минут

Флипчарты

Рефлексия, выводы

Групповое обсуждение, Выводы по теме «Приемы».

10-15 минут

Флипчарты

12.40-13.40

Обед

60 минут

13.40-15.10

Стандарты решения противоречий

разминка

Интерактивное упражнение «Пересадки»

15 минут

Зал, стулья.

Учебная задача - проблематизация

Разбор учебной задачи – групповое обсуждение

15 минут

Презентация

Стандарты решения физических противоречий. Вепольный анализ.

Мини-лекция с разбором кейсов – учебных задач.

30 минут

Презентация, флипчарт

Решение учебных задач.

Работа в подгруппах. Выступления с мест. обсуждение результатов. Коучинг.

30 минут

Флипчарты

Подведение итогов темы блока. Выводы.

фасилитация

10 минут

флипчарт

15.10-15.30

Кофе-пауза

20 минут

15.30-17.00

АРИП

Алгоритм решения инженерных проблем – АРИП

Мини-лекция. Интерактивное обсуждение, фасилитация – свертка пройденных за три дня тем в алгоритм АРИП

60 минут

Презентация, флипчарт

Анализ  производственных задач участников по АРИП

Работа в подгруппах. Системный анализ задач. Определение ресурсов, формулировка противоречий, ИКР. Предварительный поиск решений, фиксация результатов.

30 минут

Флипчарты

17.00-17.10

Кофе-пауза

10 минут

17.10-17.55

Презентация результатов анализа и решений производственных задач.

Выступление участников, групповое обсуждение анализа задач и возможных решений, коучинг.

45 минут.

Флипчарты

17.55-18.00

Задание на дом. 

Что подготовить «на завтра»: самостоятельный анализ своих задач.

5 минут.

Четвертый день

Время

Название, содержание

Действия, активности, Приемы и методы работы

Тайминг

Инструменты

9.00-9.30

Подведение итогов работы трех дней. Повторение пройденного,  проверка домашнего задания. Планы на день.

Интерактивное обсуждение и фасилитация.

Постановка задач на день

30 минут

флипчарт

9.30-10.30

Анализ и Решение задач.

Работа в подгруппах. Продолжение решения задач, с участием ведущих. (если подгруппой уже была решена одна задача, она берет на анализ и решение новую)

60 минут

Флипчарты

10.30-10.50

Кофе-пауза

20 минут

10.50-11.50

Презентация результатов

Презентация разбора задач. Групповая защита и обсуждение. Коучинг.

60 минут

Флипчарты

12.00-12.40

Решение новых задач или «доводка» первичных решений

Работа в подгруппах с участием в решениях ведущих. (если подгруппой уже была решена одна задача, она берет на анализ и решение новую)

50 минут

Флипчарты

12.40-13.40

Обед

60 минут

13.40-14.30

Презентация результатов

Презентация разбора задач. Групповая защита и обсуждение. Коучинг

50 минут

Флипчарты

14.30-15.10

Решение новых задач или «доводка» решений, далеких от ИКР

Работа в подгруппах (если подгруппой уже была решена одна задача, она берет на анализ и решение новую задачу)

40 минут

Флипчарты

15.10-15.30

Кофе-пауза

20 минут

15.30-16.10

Презентация результатов

Презентация разбора задач. Групповая защита и обсуждение. Коучинг

40 минут

Флипчарты

16.10-16.40

Решение новых задач или «доводка» решений, далеких от ИКР

Работа в подгруппах

30 минут

Флипчарты

16.40-17.00

Презентация результатов

Презентация итоговых решений.

20 минут

Флипчарты

17.00-17.10

Кофе-пауза

10 минут

17.10-18.00

Подведение итогов работы четырех дней работы. Выводы. Заключительные слова.

Групповое обсуждение. Обратная связь участников семинара-практикума, представителей Заказчика и ведущих. Выводы, и рефлексия по итогам работы. Вручение сертификатов и наград*.

50 минут